| CHARTE INITIEE PAR LA FEPI alias MC2A Formation-Le CEAUM La FEPI : La Faculté européenne des pédagogies innovantes C COLLECTIF E D’EDUCATION A A L’AGRICULTURE Um ULTRA MARINE
Préambule Préconisée au sein de la Faculté Européenne des Pédagogies Innovantes et, afin de faire prendre conscience à tous les humains solidaires entre eux que l’environnement, la Terre et la Mer sont des biens communs dont nous devons prendre soin et avec tout ce qui y vit, l’éducation à l’agriculture ultra-marine propose à chaque individu de découvrir autrement les fondements du patrimoine et les écosystèmes pour les amener à l’autonomie afin de se nourrir, de s’accomplir socialement et de vivre agréablement. A ce jour, l’éco-citoyenneté figure parmi les axes majeurs de la charte de l’agriculture inscrite dans la Constitution et la stratégie nationale du développement durable. En cela, l’éducation à l’agriculture ultra-marine au travers des multi-supports doit se faire avec tous les acteurs économiques et culturels, à destination de l’ensemble de la population. Le collectif d’Education à l’agriculture ultra-marine (CEAUm) s’inscrit dans la dynamique du collectif français d’éducation à l’environnement pour un développement durable. Il rassemble l’ensemble des acteurs ultramarins sensibilisés à l’Education à l’agriculture, l’élevage, la pêche, à l’agro-industrie et à l’environnement et réfléchit sur des concepts et des outils pédagogiques innovants qui caractérisent ses programmes de formation tournés vers l’entreprise. Chaque stagiaire, éloigné de la Faculté Européenne des Pédagogies Innovantes (La FEPI) peut développer un projet en lien avec le professionnel d’un secteur économique qu’il aura lui-même sélectionné dans quelque soit la région ou le territoire d’Outre-mer concerné. Article 1 : Objet de la charte, initiée par la FEPI
Cette charte, de nature évolutive, sera enrichie au fur et à mesure que le collectif l’estimera nécessaire, sur la base des propositions de ses membres. Article 2 : Missions du CEAUm
Article 3: Objectifs
Article 4 : Une démarche éducative Les actions du CEAUm portent sur tous les thèmes de l’agriculture ultra-marine et aux autres piliers du développement durable susceptibles de requérir un accompagnement éducatif. Elles ont pour vocation de sensibiliser et de former les publics, tout au long de leurs parcours individuels et professionnels, de manière cohérente et continue. Le CEAUm contribue à préparer les maîtres d’école et la population à une meilleure participation et aux prises de décisions locales auprès des décideurs. Il se concrétise par des actions basées sur les critères suivants :
Article 5 : Composition du CEAUm Le CEAUm réunit des associations, des services de l’Etat, des établissements publics, des collectivités territoriales, des entreprises et des organismes professionnels... Deux types de participation au sein du collectif sont possibles : - les membres : tout organisme cité ci-dessus et signataire de la présente charte. - les partenaires : toute personne morale dont l'objet est de nature à faciliter et à collaborer à la réalisation des objectifs du CEAUm. − La commission plénière Elle se réunit 2 fois par an sur décision du comité de pilotage et sera composée des membres signataires de la charte. − Le comité de pilotage Il est l'organe décisionnel du CEAUm. Il se réunit au moins 2 fois par an et est composé de membres actifs (participant régulièrement aux réunions et aux actions du CEAUm) et représentatifs des acteurs de l’EAUm dans les territoires d’outre-mer. − Les groupes de travail Ils réunissent des membres du CEAUm autour de réflexions ou d'actions sur le terrain. Les membres doivent se reconnaître dans la nature et les objectifs du CEAUm, partager les valeurs et les principes précédemment cités de l’Education à l’agriculture, l’élevage, la pêche, l’agro-industrie et l’environnement en faveur du développement durable. Ils s’engagent à diffuser l’information dans leurs réseaux respectifs et à en mobiliser les acteurs autour des orientations et des projets du CEAUm. Afin de répondre aux objectifs opérationnels prenant en compte les caractéristiques propres de chaque territoire, en termes d'enjeux pédagogiques définis dans l’article 3, les signataires de la présente charte s’engagent à :
Article 8 : Désengagement Tout membre peut prendre la décision de se désengager du CEAUm en adressant sa démission par un courrier recommandé avec accusé de réception au comité de pilotage du collectif. Les modalités de fonctionnement du CEAUm sont définies dans un texte évolutif différent de la présente charte. Article 10 : Adresse du CEAUm MOTS CROISES Mots classés DES ANTILLES - CEAUm Collaborateurs directs |
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